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AUTOMATISME - "Révision ×÷ 100
5 min
Matériel : Ardoises
👨🏫 VOUS : "Aujourd'hui : m et cm ! D'abord, révision ×÷ 100 !"
Calculs (focus ×÷ 100 + révision km↔m) :
1. 2×100 = 2002. 300÷100 = 33. 5 km = 5000 m (révision)
4. 7×100 = 7005. 4000 m = 4 km (révision)
6. 600÷100 = 67. 3 km = 3000 m
8. 9×100 = 9009. 2000 m = 2 km
10. 800÷100 = 8
👨🏫 VOUS : "Parfait ! ×÷ 100 maîtrisé ! km↔m aussi ! Prêts pour m↔cm !"
STRATÉGIE - Conversions m ↔ cm
8 min
👨🏫 VOUS : "Aujourd'hui : m et cm ! Mètre et centimètre !"
DÉCOUVERTE DES UNITÉS
ÉTAPE 1 : Le centimètre (cm) (2 min)
👨🏫 VOUS : "Le CENTIMÈTRE est pour les PETITES longueurs."
[Sortir une règle]
👨🏫 VOUS : "Regardez votre règle. 1 cm, c'est petit !"
👨🏫 VOUS : "La largeur de votre pouce : environ 1 cm."
👨🏫 VOUS : "Votre règle : 30 cm."
Au tableau :
1 m = 100 cm
👨🏫 VOUS : "1 mètre contient 100 centimètres !"
👨🏫 VOUS : "centi = cent.
Comme un centime = 1/100 d'euro !"
ÉTAPE 2 : Conversions m → cm (3 min)
Au tableau :
2 m = ? cm
👨🏫 VOUS : "Pour passer de m à cm, on multiplie par 100 !"
👨🏫 VOUS : "2 m = 2×100 = 200 cm"
Au tableau en VERT :
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m → cm : ×1002 m = 2×100 = 200 cm
5 m = 5×100 = 500 cm
3 m = 3×100 = 300 cm
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Exercices guidés :
👨🏫 VOUS : "Ardoise ! 4 m = ? cm"
RÉPONSE : 400 cm
👨🏫 VOUS : "7 m = ? cm"
RÉPONSE : 700 cm
ÉTAPE 3 : Conversions cm → m (3 min)
Au tableau :
500 cm = ? m
👨🏫 VOUS : "Pour passer de cm à m, INVERSE : on divise par 100 !"
👨🏫 VOUS : "500 cm = 500÷100 = 5 m"
Au tableau en VERT :
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cm → m : ÷100500 cm = 500÷100 = 5 m
300 cm = 300÷100 = 3 m
800 cm = 800÷100 = 8 m
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Exercices guidés :
👨🏫 VOUS : "Ardoise ! 600 cm = ? m"
RÉPONSE : 6 m
👨🏫 VOUS : "200 cm = ? m"
RÉPONSE : 2 m
COMPARAISON DES UNITÉS
Au tableau :
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LONGUEURS
km (kilomètre)
?? ×1000
m (mètre)
?? ×100
cm (centimètre)
Pour remonter : ÷
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👨🏫 VOUS : "Vers le BAS : multiplier.
Vers le HAUT : diviser !"
APPLICATION - Problème taille
2 min
👨🏫 VOUS : "Problème de mesure !"
"Un tableau mesure 150 cm de large.
Combien de mètres ?"
👨🏫 VOUS : "Ardoise. 30 secondes."
RÉPONSE : 1,5 m (150÷100 = 1,5 ou 1 m 50 cm)
👨🏫 VOUS : "Emma, ta réponse ?"
🧒 EMMA : "1,5 mètre ! 150 divisé par 100 égal 1,5."
👨🏫 VOUS : "EXCELLENT ! Vous utilisez les DÉCIMAUX pour les mesures ! 1,5 m = 1 mètre et demi !"