L'Alimentation - Mini-jeu de sciences CP-CM2

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CM2
Classe l'aliment dans le bon groupe alimentaire !
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Pourquoi ces grandes catégories ?

Le jeu utilise un classement simplifié adapté au niveau choisi. Un aliment apporte plusieurs nutriments et peut être décrit selon différents critères : la catégorie retenue ici n’est donc pas une étiquette absolue. L’objectif est d’observer la variété des aliments sans juger les habitudes familiales.

Repères officiels : éducation à l’alimentation et au goût.

Ce que travaille ce jeu

L'élève trie des aliments dans de grandes catégories simplifiées — laitages, féculents, fruits et légumes, viandes-poissons-œufs et légumes secs. Les groupes se diversifient selon le niveau. La correction rappelle qu'un aliment apporte plusieurs nutriments et que ce classement pédagogique n'est pas une étiquette absolue. Le jeu développe l'observation et prépare le travail sur la variété alimentaire et l'hygiène de vie.

Bien adapté à un atelier en autonomie ou à une mise en commun collective autour d'un menu construit ensemble au tableau.

Niveaux
CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2
Compétence travaillée
Reconnaître des comportements favorables à sa santé : l'équilibre alimentaire (programmes en vigueur selon le niveau (transition 2026-2027))