← Retour aux résultats

CE1 · Mathématiques · 45 min

Comparer des fractions de même dénominateur

Comparer des parts de mêmes entiers partagés de façon identique.

Objectif

Comparer des fractions ayant le même dénominateur.

Repère interne OPLC : BO26-C2-MADCE-019

Pourquoi cette ressource ?

Justifier la comparaison de fractions ayant le même dénominateur par une représentation en parts égales.

Usage : Préparer, projeter ou imprimer.

Référence

Bulletin officiel n° 41 du 31 octobre 2024 — Annexe 4 : Programme de mathématiques du cycle 2

Les fractions · p. 13

Repère applicable : 2026-2027

Consulter la source officielle

Matériel

  • Bandes quadrillées en 4, 5, 6 et 7 parts égales.
  • Crayons de deux couleurs.
  • Cartes 3/4, 1/4, 2/6, 5/6.

Avant de commencer

  • Connaitre numérateur et dénominateur.
  • Reconnaitre des parts égales.

Limites et adaptation

Séance pilote de 45 minutes : adaptez le rythme, le matériel et les consignes à votre classe. Le catalogue ne couvre pas tous les programmes.

Relecture

Relecture éditoriale assistée le 2026-09-27. Elle ne remplace pas un essai en classe ni une validation humaine.

Ouvrir dans l’atelier de séance

Signaler cette édition publique